3C1P를 갖춘 21세기형 인재 육성

GIST는 ‘3C1P’로 요약되는 교육철학, 즉 창의적인(Creativity) 생각으로 의사소통(Communication)하고 서로 협력(Cooperation)하여 문제를 해결(Problem-solving)하는 21세기형 이공계 인재를 키워내겠다는 목표 아래 열심히 교육하며 연구하고 있습니다.
이를 위해 기초교육학부에서는 수학과 기초과학, 그리고 인문 · 사회적 소양을 갖추기 위한 교육에 매진하고, 2학년부터는 학생이 선택한 전공 분야에 대해 심도 있는 전공 교육을 진행합니다.

융합연구의 초석, 폭넓은 인문 · 교양 수업

GIST는 다른 이공계 특성화대학과는 비교할 수 없는 풍부한 인문 · 사회 분야 및 교양 교육을 바탕으로 이론만 아는 딱딱한 이공계 인재가 아닌 인문소양을 갖춘 전인적(全人的)인 인재를 양성하기 위해 노력하고 있습니다. 특히 융합연구를 위해 폭넓은 시야를 확보하고 사고방식을 확장할 수 있도록 일반교양 교육이나 문화 · 예능 교육도 강화해 나가는 중입니다.
2013년 처음 시도한 ‘팀-티칭(Team-Teaching)’은 융합 교육의 가장 좋은 예시입니다. 하나의 강의에 서로 다른 분야를 전공한 교수 여러 명이 강의자로서 참여하는 수업 방식으로, 교수들의 전문성이 결부되어 수강생의 학문적 궁금증을 해소하고 사고를 확장하며 심도 있는 융합 교육을 수행합니다.

글로벌 인재를 위한 해외 교육 기회

글로벌 이공계 교육을 선도하는 GIST에서는 2~3학년 여름학기에 UC 버클리, Boston University, University of Cambridge, 이스라엘 테크니온 공대 등 세계 유수의 대학으로 파견되어 정규과목을 수강할 수 있습니다. 또한 UC 버클리와 같은 미국 일류대학에서 정규학기를 수강할 수 있는 SAP(Study Abroad Program) 등 세계 초일류 대학과의 교육 교류를 활발히 시행하고 있습니다.
학부생들이 대학원 실험실에서 연구할 수 있는 기회를 제공하는 GISTSURF(SURF: Summer Undergrauate Research Fellowship)는 연구를 통한 교육을 실현하는 프로그램으로 자리 잡고 있습니다.

2024학년도 GIST 입학전형 개요

2024학년도 입학 안내

모집인원

※ 지원자 중 지스트 인재상에 부합되지 않다고 판단되는 경우 모집인원에 관계없이 선발하지 않을 수 있음

전형일정